在疫情防控背景下，为保证线上教学和线下教学教学质量实质等效，第一临床医学院全面贯彻落实疫情期间学校部署的各项教学任务。疫情增加了教学的难度，但未能降低临床教师的教学热情。学院全体教师，勠力同心、多管齐下，保障线上教学正常有序运行。

一、精心筹划，认真准备

召开了2021-2022学年第二学期期初教学联席会，制定线上教学计划，进行线上教学集体备课等教学活动，尽力保障线上线下教学同质化；成立由精通软件的老师组成的“在线技术支持小组”和由教研室主任与秘书组成的“在线授课督导小组”，为在线教学的顺利实施提供保障。2021-2022学年第二学期学院共承担86轮次课程的理论、实验和见习教学任务，教务科统一创建课程钉钉群，教学秘书确保授课教师都在群内，课程群内授课情况由各教研室主任负责把关，院领导、二级教学督导和教务科随机监管。

二、克服困难，保障运行

面对从未如此严峻的疫情防控形势，学院临床教师们一边冲锋在抗疫的第一线，一边也在确保着教学工作顺利进行。

理论课教学：任课教师线上教学采取直播授课的方式，同时设计了师生互动、线上答疑、作业发布、线上测试等课程教学环节，运用案例，讨论式等多种教学方法，大大提升学生的学习热情，充分调动学习积极性。

实验教学：进入临床阶段的实验课需要学生反复动手实践，采用在线教学无法实现实验目的。我们在保障教学秩序有序的前提下，将在线教学期间的部分实验课进行合班授课，利用网络教学平台，做好实验原理的讲解，实验操作部分采取实验教师直播示教形式开展，或配合在线资源选择学习，待开展线下教学后，以开放实验室等形式进行补充学习。

见习教学：临床见习需要学生分组进入医院实践，线上教学无法实现。我们将在线教学期间的临床见习课进行合班授课，由见习授课教师准备见习病种的临床病例和典型录像，采取临床病例分析的形式组织教学，待疫情过后条件允许的情况下，再组织学生分组进入医院进行临床见习。

实习教学：我院承担临床、全科、麻醉、检验、康复、药学、心理、管理等专业学生的实习教学任务，因防控形势的改变，无法进入医院实习，要求各教研室每周开展一次线上教学活动，内容、形式不限，直至疫情结束学生返岗实习。

从新冠肺炎疫情肆虐以来，第一临床医学院教师们面对重重困难，砥砺前行。很多临床教师被抽调到新冠患者救治病区工作，有些教师凌晨三四点就开始准备核酸采集工作，有些教师救治患者工作到深夜。即使这样，依然心系临床教学，不辞辛苦、不讲条件，战胜疫情信心十足，着手教学细致严谨，确保线上教学顺利平稳运行。临床教师们用自己逆行背影为牡医学子留下了一个个感人肺腑、动人心肠的英雄事迹，用自己的行动诠释着“珍爱生命、大医精诚”的救死扶伤精神、践行着从医的神圣职责，不断谱写“三全育人”的新篇章。

供稿：教务处｜编辑：杜娟｜编审：俞春利